2025 年北京新中考竞争非常激烈，高分段学生密集，一分之间便可能隔着不小的差距。牛娃稍有失误就可能与好的高中乃至985、211院校失之交臂。

  对考生而言，选择一所合适的高中，其影响不容忽视。好的高中能提供适配的学习环境、科学的培养模式与多元的成长路径，在一个好教育环境的熏陶下，普娃也能变得不“普”。

  一方面是牛娃想要更好的教育，另一方面是普娃想要“逆天改命”。到底在中考这条十字路口该怎么样选择？

  一个在中招分流时原本只有职高的道路可以走，但他却逆风翻盘，把一手烂牌打成王炸，拿到211大学的入场券。

  这两名学生都来自于北京一所神奇的民办学校——北京昌平凯博实验学校（以下简称凯博）。如果一定要给它一个标签，那么我们愿意称之为“一直在创造奇迹的学校”。

  在国际部高中：它连续8年斩获牛津、剑桥大学录取；创办17年以来，累计培养出55位剑桥学子、98位美国藤校学子、122位帝国理工学子，1600名世界百强名校学生。其中不乏入学伊始，学习成绩只是中等的普娃，曾创造将中考483分（满分580分）的普娃送进剑桥本科、哈佛硕士；中考509（满分580分）的学生送入康奈尔本科的奇迹。

  只因凯博的剑桥校长刘煜炎坚信：教育的成功，不是少数精英的特权，而是每一个学生应得的成长与进步。除了牛剑藤等耀眼录取，刘校长更引以为豪的是——每一位毕业生都能拿到世界百强大学录取，Top50录取超过85%。

  在国内部高中，凯博也陆续将毕业生送入清华大学、浙江大学、中国人民大学、中山大学、北京理工大学、中南财经政法大学等985、211学府。

  创立“科创教育模式”，令无数学生和家庭从中受益，并帮助一千五百余中国学子问鼎世界百强名校。

  而今年凯博的69名毕业生收到了来自牛津、华大圣路易斯、港大、港科技、多大、墨大等顶尖学府录取。其中，超过75%的录取集中于计算机科学、人工智能、电子工程、生物医药等前沿硬核理工领域。

  这些学生的毕业前景也一片光明，有的读研究生，进入哈佛、耶鲁、MIT、斯坦福、牛津、剑桥等世界名校继续深造；已经工作的凯博毕业生，不少进入了苹果、微软、谷歌、英伟达、摩根大通、红杉资本等顶尖公司，也有进入中科院、国家实验室、海内外高校、联合国等科研、非盈利机构工作。

  中考500分（满分670）出头的成绩，连区内最垫底的高中录取线分。“那时候我把自己锁在家里不敢见人，觉得人生完了。”段同学回忆道。

  原本只有职高的道路可走，但段同学心有不甘，希望能够通过高考再次验证自己，于是和爸爸一起寻找一所可以让自己逆袭的私立高中，最后锁定了凯博国内高中部。

  段爸爸看到一个细节，他说刘煜炎校长是剑桥博士，却整天骑车穿梭在校园，这很接地气。

  加入凯博后，段同学面对的是触目惊心的现实，因为初中基础薄弱，他直到高二英语依然不及格，英语150分的卷子仅得89分。

  此时，善于激将的英语老师，帮助他一起制定了详细的学习计划，段同学自己也付出了极大的努力--

  终于在一年不到的时间里，他背下了6000多个单词，英语成绩逐步提升到了120-130分。

  凯博15-20人的小班授课模式，让他感觉在课堂上时时刻刻被关注。小组学习，同学之间互相讲题的“费曼学习法”成为了他的学习利器——一个问题，能给别人讲一遍才是真的会了，如果有讲不通的地方，自己立刻就能发现和纠正；同学们互相质疑、解答问题，产生多种不同的角度和观点，拓宽了自己处理问题的思路。

  幸运的是，段同学遇到一群好室友。大家常常在宿舍问题到深夜。其中一位同学是从凯博初中部跳级到高中部的，他不仅成绩优异，还很乐意为大家解答问题。

  从凯博的老师和同学身上，段同学收获了学习的兴趣和方法，甚至比知识更重要。

  在高考前的一次模考中，段同学考了584分，让原先的初中老师瞠目——因为中考时，段同学的区排是2200+，而584分可以跻身全区排名200左右！

  2024年高考，段同学成功考入中南财经政法大学公安学专业（211高校）。当年比他中考高几十分的同学，许多反而落后他百分以上。

  段同学开玩笑地说，可能中考少考的那几分，就为了让自己遇到更好的学校、更好的人。“这段经历让我明白，没什么是天生注定的，只要足够努力，就能创造属于自身个人的奇迹。”

  初中在公办重点中学的他，本以为进入好学校，就像给学习上了“保险箱”。然而，重点学校的竞争激烈程度远超想象。各种周考、月考，加上庞大的作业量，让程同学喘不过气来，成绩从入学时的排名靠前，逐渐掉到了两百多名。

  在如此高压的环境下，程同学依然保持着自己独特的个性。他小学时喜欢做木工、玩无人机和航模；初中他养小仓鼠、热带鱼、蝾螈、乌龟、虾米和螃蟹，并搭建了一个自给自足的生态缸；

  他周末去中关村学习制作无人机，晚上自己在网上买装备、学习3D制图，用业余时间制作了一种无人机和穿越机；看到女生为了减肥不去食堂吃饭，而是吃凉的东西，还研发了自动加热饭盒……

  再到高年级，程同学从0开始研究3D打印机，常常忙得废寝忘食。他先后作出了2台3D打印机，初级产品卖了，迭代升级的2代打印机到目前还在使用。

  程同学妈妈形容儿子为“小野马”，但国内高考的评价体系，显然对程同学这种大量时间花在兴趣上且有偏科的孩子，不是很友好，他后来的成绩仅能冲击211，很难以全科成绩的优秀，考上梦寐以求的大学。

  转折发生在遇到凯博的剑桥博士校长刘煜炎。招生会上，程同学与校长展开激烈讨论，一道题碰撞出四种解法。刘博士对他说：“你比想象中的更好，你能进世界前50。”世界名校的梦想从此在他心中种下。

  刚开始，他遇到了很多困难——看不懂英文课本，无论是经济学还是托福等考试，起初都屡屡受挫，成绩只有三四十分。

  但幸运的是，同学和老师给了他很多鼓励。学长学姐们白天主动给他辅导功课，晚上还到宿舍和他聊吉他，分享生活中的点滴。

  程同学对妈妈说：“我和学长们聊的都是热爱和理想，我希望自己也能成为一个既有热爱，又对社会有益的人。”在这个充满鼓励与友爱的氛围中，程同学逐渐找到了学习的动力。

  学校老师启发式的学习方式，也给了他更多空间去质疑和思考。遇到不懂的地方，他会缠着老师不放，从课间一直追到办公室问问题，一定要老师把底层逻辑讲明白。

  ■ 程同学自己组装的公路自行车（从工厂定制车架，其它零件轮子、轴线、车把、刹车等，都是自己购买零件，拼装组合）

  正是这种敢于提问、敢于质疑的精神，让他的学习稳步提升，AP从最初的5个5分，到第二次模考的7个5分，最终在正式考试中获得了9个5分的好成绩。

  申请牛津大学，起初程同学和妈妈并不敢奢望，但经过和刘博士、凯博的升学指导多次讨论后，定下了牛津这个目标。而他此前看似“不务正业”的，却帮助他找到了一生追求的未来方向——工程和工业设计。

  程同学说，自己的牛津申请文书是和刘博士“吵”了一两个小时吵出来的。“校长点醒了我，牛剑要的是干大事的人！”促使他把志向从“做产品经理”升华为“用3D打印、脑机接口解决人类问题。”并在文书中体现了自我的升华和改变。

  备考时，凯博的老师和同学们组成了最强后援团，全程陪伴；面试前，老师们将他团团围住，为他的面试做足准备；文书创作阶段，更是在老师们的精雕细琢下，历经无数次修改，才得以完美呈现。

  妈妈说，“我们几乎没怎么操心，孩子完全在学校里，按照学校的进度完成了所有申请。申请结果也是超出我们想象的好。”

  从原本分数只能保211，到在凯博一跃考入牛津，程同学这个曾经被认为“不务正业”的学生，在凯博找到了自己的独特价值和无限可能性。

  ■ 程同学还有很多爱好，比如足球、骑车、滑雪，还喜欢弹吉他。这些爱好，他全是自学，也都玩得有模有样

  从教40余年，刘博士创办了“凯博科创教育模式”，将科研思维和创新精神引入课堂，引导学生质疑、思辨的能力。

  “成绩和标化高分，只是申请顶尖名校最底线的要求，说明学生在过去能获得成功；更关键是，他还必须展现出在未来获得成功的能力，除了学术，更有综合素养，其中很重要的一点就是思维素养。”

  他提出了“四层建模”的设计。所谓“建模思维”，是一种思维习惯，遇到任何事，知道应该从哪里切入、怎么思考、怎么解决。

  看一个人是否成功，最重要的是德行上的成功，要求学生具有领导力和关心的特征，改变心智模式，变成一个关心社会、帮助他人的模式。

  ■ 刘博士的儿子在国内应试教育下，曾被断定上不了二本，在刘博士的教育模式下，最后竟然考入了剑桥大学，毕业后还成功入职高盛集团

  建立了这套思维模式，不管是考国际学校，还是接轨国内学校，都没问题。这也是怎么回事刘博士办学17年来，带出的学校，既有上牛剑藤的学生，也有考入985、211的学生，考上清华、浙大、人大、中山大学等国内名校。

  尤其可贵的是，这一些孩子的创造力和饱满的生命状态没有被破坏，非常多的科研、创新人才由此诞生。

  通过再度质疑达成共识，然后建模、验证、迁移。几轮质疑后，学生的理解会更透彻，知识应用也会更灵活。

  ■ 凯博独特的“雅典式课堂”，常常看到同学们“吵架”，但真理却因此越辩越明

  凯博的高中都是小班制，正如此前两位学生所说，国际高中每个班只有10-15人，国内高中不超过24人，让在公立学校是“小透明”的他们，在凯博找到了存在感。

  每一个学生入学即建立个人升学考试辅导群，根据学生个性、潜能、家庭需求，帮助学生

  选科、定制个性化教学方案，一对一沟通辅导。每个学生都有专属的升学指导老师，

  、报考院校资料整合、文书写作、全程陪考等；还有导师制+学伴制+师徒制等方式，多帮一，多维度帮助学生。凯博的升学通道也非常多元化，有：

  特别要强调的是，凯博的国内高中体系，是刘博士历时20年，前后遍访国内名校，研究中国新高考改革模式，融合康福国际高中的剑桥模式，所打造的凯博科创教育模式——国内高中的团队都是海内外名师，以“科创+科艺”为特色，培养国家未来需要的专精特新人才。

  国际赛道有的思维建模、一生一案的个性规划、小班高师生比、多元化的出路等优势，在国内高中部同样都有。成为一些还在纠结是留在国内还是出国留学的家庭首选。

  成绩受中国香港、英国、澳洲、新加坡、加拿大等海外300多所大学认可，学科与内地高考基本一致，但难度相对较低；

  在凯博，没有独木桥，只有立交桥，无论读普高还是国际高中，都有面向世界的多元升学路径。

  在中考填报志愿即将截止的当下，凯博推出了中考奖学金，鼓励无论是牛娃还是普娃，都能拿奖学金上高中，获得逆袭的机会。中考450分以上就有机会获得高中三年费用全免（学费+食宿）的奖学金！连390分+的学生都有机会获奖！申请者需参加“凯博分享会”通过测评。